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共同澆灌 培育花開(kāi) | 家庭教育指導(dǎo)服務(wù)“向陽(yáng)花”行動(dòng)走進(jìn)湖南萌恒

2024年7月24日
共同澆灌 培育花開(kāi) | 家庭教育指導(dǎo)服務(wù)“向陽(yáng)花”行動(dòng)走進(jìn)湖南萌恒
為幫助員工更好地開(kāi)展家庭教育,解決員工的后顧之憂,7月22日,家庭教育指導(dǎo)服務(wù)“向陽(yáng)花”行動(dòng)走進(jìn)湖南萌恒,由國(guó)家二級(jí)心理咨詢師、繪畫(huà)心理分析與療愈師、家庭教育指導(dǎo)師譚勇健為大家?guī)?lái)《做一個(gè)更懂孩子的家長(zhǎng)》主題講座。 講座伊始,譚老師從兒童繪畫(huà)入手,引出如何做一個(gè)更懂孩子的家長(zhǎng)這一主題。他指出我們要從兩個(gè)方面著手,即要為孩子未來(lái)的發(fā)展奠基和遵循孩子身心發(fā)展的規(guī)律。接著,他從三個(gè)“學(xué)會(huì)”入手,全面分析了家庭教育的三個(gè)重點(diǎn)即幫助孩子學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。并從五個(gè)方面詮釋了孩子身心發(fā)展的規(guī)律,即把握好智育和心育的關(guān)系、尊重孩子的個(gè)體差異、善于發(fā)現(xiàn)孩子的興趣和優(yōu)點(diǎn)、重視睡眠對(duì)孩子身心成長(zhǎng)的作用,以及真正做到五育(德育、智育、體育、美育、勞動(dòng)教育)并舉。最后,譚老師強(qiáng)調(diào),我們能給孩子最珍貴的東西其實(shí)是讓孩子們有一個(gè)快樂(lè)幸福的童年,因?yàn)樾腋5耐昕梢杂脕?lái)治愈一生! 經(jīng)過(guò)本次活動(dòng),參與員工表示獲益匪淺,對(duì)于家庭教育尤其是心理教育有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),未來(lái)也將圍繞立德樹(shù)人的根本任務(wù),強(qiáng)化自身的主體責(zé)任,幫助孩子健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展,將孩子們培育成愛(ài)黨愛(ài)國(guó)、向上向善的向陽(yáng)花。